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为了构建高效课堂，许多老师开始以现代信息技 术为依据，积极将这些全新的教育教学技术与学科教学环节相 结合，丰富教学内容及教学形式，突破学科限制来吸引学生的 注意力。不可否认，现代信息技术的利用对提高课堂教学效率 意义重大，老师一方面需要了解信息技术的操作标准以及操作 要求，另一方面需要根据学生的知识接受能力进行相应的调整 以及优化升级，只有这样才能够充分彰显现代信息技术的教育 教学作用及优势。本文以初中物理教学为分析对象，了解现代 信息技术在该学科教学中的具体应用。