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在新课程改革背景下，小学美术教学逐渐受到广大教师的关注。在小学美术教学期间，教师必须对学生智慧的培养予以高度重n视，不断地挖掘学生的潜能，而智慧教育能够激发学生的智慧潜能，培养学生的智慧品质，如果小学美术教师能够为学生创设相应的智慧课n堂，使学生快乐高效地进行学习，这样一来，不仅能够提高小学生的美术素养，而且还能够有效的提升创作境界，为小学生的自主发展奠定n良好的基础。本文将对小学美术智慧课堂创设方法进行详细的分析与探讨。