【摘 要】
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初中历史是一门基础课程,也是传播历史文化与传统文化的重要学科.近年来,政府对新时期青少年的历史与传统文化素养培育要求提升,初中历史教师应该肩负起时代使命.在教学过程
【机 构】
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广东省佛山市顺德区勒流新球初级中学
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初中历史是一门基础课程,也是传播历史文化与传统文化的重要学科.近年来,政府对新时期青少年的历史与传统文化素养培育要求提升,初中历史教师应该肩负起时代使命.在教学过程中应用多种教学手段,提高教学效率,从而提升学生们的文化素养.本文基于初中历史课堂,讨论了如何应用师生共管理,稳定教学秩序、创设和谐课堂氛围,促进教育学效果提升.
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