【摘 要】
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运用文献资料法、问卷调查法、专家防谈法,对高校学生主体教学的现状进行分析,其结果揭示了强调学生要教学以学生为主,同时强化学生在课余的选择性学习,给学生留有更多的选择
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运用文献资料法、问卷调查法、专家防谈法,对高校学生主体教学的现状进行分析,其结果揭示了强调学生要教学以学生为主,同时强化学生在课余的选择性学习,给学生留有更多的选择性学习的机会和空间,使学生喜欢体育运动,打破传统的体育教学观,逐步养成自主锻炼的习惯,提高学生的基本身体素质,并初步具有终身体育的意识。
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