【摘 要】
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思维能力的提升对学生核心素养的发展有积极意义，尤其是对年龄尚小、知识经验尚不丰富的小学生，需要教师加强引导，才能够更好地帮助他们获得成长。作业作为数学教学的重要环节，能够激发学生的探究动力，点燃学生的学习积极性，对此，教师要着眼于实际情况，根据学生的数学能力、思维能力等设计出有效的探究性作业内容，为提高学生的思维能力奠定坚实基础。本文将结合实际情况，对提升小学生思维能力过程中探究性作业的设计方案做
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思维能力的提升对学生核心素养的发展有积极意义，尤其是对年龄尚小、知识经验尚不丰富的小学生，需要教师加强引导，才能够更好地帮助他们获得成长。作业作为数学教学的重要环节，能够激发学生的探究动力，点燃学生的学习积极性，对此，教师要着眼于实际情况，根据学生的数学能力、思维能力等设计出有效的探究性作业内容，为提高学生的思维能力奠定坚实基础。本文将结合实际情况，对提升小学生思维能力过程中探究性作业的设计方案做出简要论述。
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