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1961年編輯出版了一批新教科书,这是我国教育事业发展的一个新阶段。但可能因为編、印都很仓促,一部分教材除印刷錯誤很多外,尚存在一些編誤。例如关于溶度积的数学表达式的导出,在几种教材中都存在有錯誤概念。北京化工学校及合肥化工学校等七校合編的“无机化学”就是如此。在讲述非均一体系的貭量作用定律的数学表达式时,教材已很明确地讲述过“固体的浓度”是无意义的。但在导出溶度积的数学表达式时却应用了“固体浓度”这个概念。人民教育出版社高教用书編輯部組織編选的“分析化学”也有