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作为中高职协调发展和持续发展的关键,中高职课程如何衔接是职业教育发展的一个重要课题.本文立足当下国内中高职教育的具体现状,以素质教育改革为时代背景,重点阐述了衔接课程体系对于中高职整体教育质量提高的重要意义,并结合具体教学实践给出了一些合理化的建议.文章通过对中高职课程衔接方面的研究,对国内中高职课程衔接方面的问题进行了一定的梳理和归纳,并为相关的从教人员提供了一些切实可行的合理化建议.