论文部分内容阅读
分析当前高师化学实验教学中存在的主要问题;阐述化学实验教学对人才培养的重要性,提出培养学生化学实验能力的途径。
浅谈高师化学系学生实验能力的培养
【摘 要】
：
分析当前高师化学实验教学中存在的主要问题;阐述化学实验教学对人才培养的重要性,提出培养学生化学实验能力的途径。
【机 构】
：
宿州师专化生系
【出 处】
：
宿州师专学报
【发表日期】
：
1999年4期
其他文献
创造性思维是创造性的核心要素,要培养创造型的人才,应以培养其创造性思维为有效突破口.在具体的生物教学过程中,教师应结合学生的身心特点和生物学科的具体特点,通过有意识
人类对教学规律的探讨,已有丰富的历史遗产。我国的《学记》、《劝学篇》、《师说》等就是其中的精品,国外在这方面的研究和实践,也有丰硕的成果。我们只要认真地总结现实的
自2013年5月起，温州市教育局、浙江工贸职业技术学院、温州都市报联合开展“新时期教育理念大讨论”系列活动，围绕和谐教育、幸福师生、核心价值观和提高教育质量、促进教育公
2006年5月以来，国务院先后出台了“国六条”和“国十五条”，表明新一轮房地产市场宏观调控的开始。其中，“90m^2＋70％”新政的出台引起了广泛的争议。全文从房地产市场分析的四象限
随着科技的进步,知识的不断更新,社会对教师角色的要求不再是单纯的“传道,授业,解惑”。由于信息源急剧增多,学生视野开阔,思维活跃,知识面广,教师如果仅以有限的知识或权威
期刊
在浙江，产业集群所形成的块状经济及其创造的“经济奇迹”以其令人信服的实证展示了产业集群的神奇。定量分析表明，浙江最具竞争优势的产业为纺织业、服装及其他纤维品制造业、