【摘 要】
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教师文化既是社会文化的分支之一 ,又是课堂文化的主体之一。探讨教师文化及其对教师专业发展的影响 ,有利于教师文化的重塑 ,也能推进教师的专业发展 ,进而从根本上改善教师
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教师文化既是社会文化的分支之一 ,又是课堂文化的主体之一。探讨教师文化及其对教师专业发展的影响 ,有利于教师文化的重塑 ,也能推进教师的专业发展 ,进而从根本上改善教师的生存状态 ,提高教师的社会地位。笔者从教师文化概念的分析入手 ,阐明了教师文化研究与教师专业发展的联系 ,探讨了教师文化对教师专业发展的影响 ,并在此基础上进一步阐述了正确对待教师文化对教师专业发展的影响问题
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