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本文通过质化研究和量化研究相结合的方法,对戏剧教学法在学生中的接受程度进行调查,并结合输入输出理论探究戏剧教学法在大学英语后续课中的运用。
戏剧教学法在大学英语后续课中的运用研究
【摘 要】
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本文通过质化研究和量化研究相结合的方法,对戏剧教学法在学生中的接受程度进行调查,并结合输入输出理论探究戏剧教学法在大学英语后续课中的运用。
【机 构】
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中山大学南方学院大学英语教学中心
【出 处】
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长春师范大学学报
【发表日期】
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2015年05期
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