输入输出理论相关论文
在英语教学中,发展学生的写作能力是提高学生英语学科核心素养的重要任务之一。写作,作为一种重要的语言输出方式,一方面可以反映......
量子纠缠是量子力学提供给我们的最重要和最宝贵的“资源”。正是因为量子纠缠,人们才能够突破经典力学的局限,从全新的视角去发展......
阅读是语言输入的过程,写作是语言输出的过程。阅读和写作教学是初中英语教学的两个重要板块。本文以输入假设理论和语言的输出假......
本文从当前中学英语课堂语言实践活动无实效的状况,运用现代外语教学理论,结合自身教学实践,探讨新课程理念下如何优化课堂语言实......
众所周知,阅读在高中英语中占有非常重要的比重,且在英语四项基本技能中处于极其重要的地位。可以说,阅读能力的高低成为学习者检......
本文以语言输入输出理论和自主式语言教学与学习理论为基础,提出了基于网络教室的自主式英语教学模式。教师对在网络教室中学习的......
随着教育事业的快速改革,中职英语教学备受人们的关注.英语教学为学生理解这门语言的信息、掌握这门语言的规律、利用这门语言于学......
在当今时代,一部分的教师脑海中仍然是根深蒂固的传统教育模式和理念,在现如今的英语课堂上,教师向学生朗读知识理论的“灌输式”......
中国最古老也是流传最久的语言学习方法就是背诵了,这也是西方二语习得研究者Krashen的监查理论所强调的重点,但是是否通过背诵就......
一课程属性与教学目的 语言是交际的工具。学习一门语言，最终目的是能实现其交际功能。只有扎扎实实地打好语言基础，才能培养学生......
由量子力学和信息学衍生出来的量子信息学为我们开拓了广阔的信息领域.在量子信息处理中信息载体可以是光子、原子、离子等.其中,......
电磁诱导透明（ElectromagneticallyInducedTransparency，简称EIT）。是利用光对原子诱导的相干效应所产生的一种独特的物理现象。一般......
本文针对大学英语写作教学现状,试图以语言输入输出平衡和互动模型为理念基础,运用视听说写多模态输入输出手段,通过写作前各种语......
在二语教学领域，英语写作教学的研究一直是广大教师和学者研究的重点和难点，因为自英语写作教学开展以来，英语写作课堂一直存在“费时......
英语课文是中学英语教材的重要组成部分,是学生学习英语的重要资源,对其价值和内涵的挖掘是进行有效教学的前提。然而在实际教学过......
摘要：本文分析了当前高三学生实际写作能力与新课程标准下高考对考生写作能力的要求存在较大差距的现状，依托输入输出和支架式教学理......
输入和输出是第二语言习得过程中缺一不可的两个重点,从输入到输出阶段,英语专业学习者必须经历一系列的认知过程.口语作为一种输......
本文在对河南省高校的英语多媒体的现状作出一个系统研究的基础上,结合多媒体教学的优势和劣势,在认知语言学的图形背景理论、输入......
对我院小学教育专业而言,英语属于非常重要的基础必修课,而且英语不单是包含“听”的部分,其中“说”的部分也非常重要.当前我国高......
【摘 要】长久以来，大学英语教学中一直存在输入输出能力发展失衡这一普遍现象，本文结合Krashen的输入理论以及Swain的输出理论，针对......
针对大多数院校非英语专业大班英语教学的现状,从建构主义和输入输出理论分析了教学中存在的问题,探讨了英语听说教学理念和策略方......
随着信息技术的不断发展,人类迈入了网络时代.新时代背景下如何做好小学作文教学,是一项重要的教学课题.本文主要探讨了新时代背景......
随着大学外语教学改革的层层推进,大学外语听力教学模式的探讨越来越成为学者研究的重点之一。Krashen的输入理论和Swain的语言输......
韩国语阅读与写作的教学一直以来都是大学本科韩国语教学中的重要环节,但长久以来,两门课程多是由不同的教师使用不同的教材进行教......
摘要：英语教学为学生理解这门语言的信息、掌握这门语言的规律、利用这门语言于学习和工作乃至沟通交际提供基础，学生对这门语言的习......
针对目前大学英语写作教学中存在的问题，笔者基于输入输出理论，结合自身教学经历，提出大学英语写作教学的新模式，即加大输入、强化输出......
【摘要】在大学英语听力教学中，针对目前新的四、六级考试改革，对现有教学形式进行总结分析后，通过输入输出理论指导，在教学实践增加新......
在输入输出理论的指导下,针对学生写作水平较低的情况,充分利用精读课程的输入能够有效提高写作的输出,从而帮助学生提升英语的综......
众所周知,阅读在高中英语中占有非常重要的比重,且在英语四项基本技能中处于极其重要的地位.可以说,阅读能力的高低成为学习者检验......
Ktahende和Swan的语言输入输出假说对二语习得的研究其起了非常重要的作用。21世纪大学英语应用型视听说教程在语言输入输出理论支......
克拉申的语言输入假说和斯温的语言输出假说是二语习得中的重要理论,在我国外语教学中得到了广泛的研究与实践。但是研究涉及到的......
本文从大学英语听力教学现状出发，根据输入输出理论，提出大学英语听力教学改革的一些措施。......
现代英语教学普遍存在注重词汇词法等大量输入从而减弱了对英语输出的重视,此类情况是英语写作教学中常见的不合理教学, 同时还伴......
目前中国大学生的英语输出能力普遍较弱,不少教师对英语输入和输出能力的关系也存在认识上的局限和不足。文章以"输入假说"和"输出......
【摘 要】输入输出理论的互动式教学，是提升高中英语教学效率的有效方法。本文阐述了输入理论、输出理论、互动式教学的基本概念及......
根据Krashen的输入理论、Swain的输出理论探求了大学英语课堂的有效教学模式。研究对象是不同英语水平的大学生，通过实验前测按分数......
英语听说能力的培养是当前大学英语教学最重要的内容."听"和"说"分别属于语言的输入和输出,但在英语听说课堂语言学习环境中,它们......
良好的听说水平,是衡量高职高专英语专业学生英语水平的重要标准,也是增强其就业竞争力的保障。因此,在教学中强化听说技能的训练......
有效教学是一种新的教学理念。教师应该根据实际情况，提高英语课堂的有效性，促进学生全面发展。随着新课程改革的不断深入，有效教学已......
自二十世纪80年代以来，Krashen（1985）输入假设理论和Swain（1985）输出假设理论先后被介绍到国内，国内学者和英语教育者纷纷进行理论探讨和......
鉴于目前大学英语教学的现状,从而造成输入和输出的失衡,阻碍了听说能力的提高。那么如何科学合理的训练医学生的英语听说能力,并......
本文从输入输出的理论出发,分析了汉、藏学生英语教学现状,重点实际调查了输入输出理论的使用现状,分析了该理论在对汉、藏学生使......
本文根据普通高等学校招生全国统一考试英语科考试说明中对概要写作所提出的要求,通过调查高中生在概要写作时所存在的问题,根据语......
在当前的中职院校的英语教育中，为了满足应用型人才的培养目标，必须不断提升口语教学的质量和效果。为此，本文分析了中职英语口语教学......
