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有良好的管理,事情就有头有绪,集体就会像一架机器健康而有序地运转.对于小学生来说,他们对生活充满好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同学们的认可,渴望自己获得成功品尝到成功后的喜悦.因此,我在工作中特别注意这一点,那就是在班级中给学生机会和条件,让他们成为管理班级的主人.
浅谈如何让学生成为班级管理的主人
【摘 要】
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有良好的管理,事情就有头有绪,集体就会像一架机器健康而有序地运转.对于小学生来说,他们对生活充满好奇,也渴望介入生活,更渴望自己的才干得到同学们的认可,渴望自己获得成
【机 构】
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吉林省公主岭市范家屯镇铁南小学 吉林公主岭 136105
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年20期
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