【摘 要】
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幼儿教育工作者只有积累足够的教育经验,才能更好地胜任学前教育工作。为丰富学前教育专业学生教育幼儿的实践经验,目前大部分高职院校会让学前教育专业学生参与顶岗实习。但
【基金项目】
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2017年湖南省教育厅科学研究项目“高职学前教育专业学生在顶岗实习中实践智慧的形成研究”（课题编号：17C0749）
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幼儿教育工作者只有积累足够的教育经验,才能更好地胜任学前教育工作。为丰富学前教育专业学生教育幼儿的实践经验,目前大部分高职院校会让学前教育专业学生参与顶岗实习。但是,通过近年来的相关调查可以发现,部分高校输送学生参加顶岗实习的过程中出现了很多问题,对这些问题进行分析研究,发现其主要体现在高校、学生以及幼儿园三方面。本文将着眼于这三方面分析原因,并提出解决办法,以优化高职学前教育专业学生顶岗实习形式,使学生在实习过程中收获更多的实践智慧。
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