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1.情境化的教学过程教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力发展的过程.因此,教师要把精力放在学生创设学习情境上来.教学中,必须引导学生主动参与学习,最大限度地发挥他们学习的主动性和积极性,让他们的智慧潜能迸发出来,使他们真正地成为知识的发现者与创造者.
新课改后课堂教学的新变化
【摘 要】
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1.情境化的教学过程教学过程既是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力发展的过程.因此,教师要把精力放在学生创设学习情境上来.教学中,必须引导学生主动参与学习,最大限
【机 构】
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吉林省松原市宁江区毛都站镇中学
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2005年12期
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