【摘 要】
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近年来,儿童音乐教育形式丰富多彩,总体呈多元化蓬勃发展趋势。2014年,笔者带领课题组成员开始探索音乐教育的新形式,即发掘将西方文艺复兴和巴洛克音乐应用于儿童教育,尤其
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近年来,儿童音乐教育形式丰富多彩,总体呈多元化蓬勃发展趋势。2014年,笔者带领课题组成员开始探索音乐教育的新形式,即发掘将西方文艺复兴和巴洛克音乐应用于儿童教育,尤其是在性格培养和智力开发方面的手段。近一年半以来,课题组通过大量的实践和研究,证实了这个时期的音乐对于儿童教育是有益、可行的,且具有独到的优势。在此基础上,课题组初步设计了一整套结合文艺复兴和巴洛克音乐特点和儿童欣赏习惯的课程体系。对有意向进一步从事音乐学习的儿童而言,使用这套方法进行早期训练对奠定音乐基础,发展音乐感觉将起到一定程度的帮助作
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