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“互联网+”时代的到来对各行各业产生了不同程度的冲击,对教育行业而言,如何利用“互联网+”时代带来的优势,进一步形成在线开放课程评价体系,对培养学生能力发展,形成民主、科学、自由的教学理念至关重要.以此为出发点,针对基于“互联网+”时代下在线开放课程评价体系进行进一步的深入研究.
“互联网+”时代下在线开放课程评价体系的研究
【摘 要】
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“互联网+”时代的到来对各行各业产生了不同程度的冲击,对教育行业而言,如何利用“互联网+”时代带来的优势,进一步形成在线开放课程评价体系,对培养学生能力发展,形成民主
【机 构】
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常州信息职业技术学院软件学院,江苏 常州,213164
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年20期
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