浅析网络财务条件下的计算机辅助审计

来源 :中国内部审计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jackfbi
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
网络财务条件下,计算机成为审计必不可少的辅助工具,计算机辅助审计技术更是成为了网络财务条件下进行审计不可缺少的常用技术。这里,笔者结合网络财务给审计工作带来的影响,就网络财务条件下计算机辅助审计的程序创新和利用网络优势开展计算机辅助审计等问题谈谈自己的认识。
其他文献
内部审计质量主要包括审计工作质量和审计成果质量两部分,两者既有区别,又有联系。工作质量是成果质量的保证,成果质量是工作质量的综合反映。从广义上讲,审计质量是指审计工作的
1、重点审查改制企业有无进行资产评估和评估过程的合法性 凡改制企业必须按照《国有资产评估管理办法》规定,委托有资格的资产评估机构进行评估。审计时,首先审查资产评估的立
在小学阅读教学中,训练儿童的想像力,更多的是凭借教材来进行的。一般是通过想像课文描写的环境、气氛和场面,进而想像课文中人物的神态、情绪、动作、语言和心理活动,想像课文中
期刊
株洲硬质合金集团有限公司是1987年开展内部经济责任审计的,迄今已对二级机构的主要领导干部进行了近百次经济责任审计。特别是近5年来,公司的销售收入和利润分别达到了17.6%、19
期刊
所谓“任务驱动式”教学模式就是以具体的任务为学习动力或动机,以完成任务的过程为学习的过程,以展示任务成果的方式来体现教学的成就。  “任务驱动式”教学模式中的任务具有结构性,它由教学目标、输入、活动形式、学习者的作用、教师的作用和场景六要素组成。教学目标主要是培养学生的语言交际能力。输入是指使任务开始的资料,包括报刊、学生作品、电视作品、课本、歌曲等。活动是指学习者所做的事情。活动是指任务,而不是
当前,物理教学很大程度上把知识传授看得太重,往往淡化获取知识的过程.显然,这种方法舍本逐末,得不偿失.如何有效地培养学生的创造思维能力及解决问题的能力呢?笔者就多年教
在数学教学中运用现代教育技术,能将复杂的事物变成简单的,将静态的转化成动态的,将抽象的变成具体的,形、声、文并茂,可使学生身临其境,提高教学效率.
河南省2005年中招语文试卷(实验区),共分"积累与运用""综合性学习""现代文阅读""古诗文阅读""作文"五大板块,结构合理,形式多样,难易适度,与学生的已有经验和身心发展水平相