【摘 要】
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数学动脑思考是解决数学问题的基本知识,也是解决数学问题的策略。小学数学知识一般比较简单,但对应具体问题有相应的难度,但如果学生很好的去动脑思考去解决问题,有利于简化
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数学动脑思考是解决数学问题的基本知识,也是解决数学问题的策略。小学数学知识一般比较简单,但对应具体问题有相应的难度,但如果学生很好的去动脑思考去解决问题,有利于简化。在数学教学过程中,数学素养的培养有利于学生动脑思考。对于数学素养来说,首先要求教师更新观念,从思想上不断提高数学素养的渗透性,将教育的渗透性与实际教学相结合,有效地渗透到每个教学环节中的一些基础数学素养,使得教师的教学课堂效率不断地得到提高。为了更好地提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,最大限度地发挥学生的潜能。所以本文就是简单的探讨
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