【摘 要】
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在传统教学模式的影响下,中等职业学校设置的模块化课程体系较为繁杂,主要由公共基础课、专业基础课、专业主干课、专业方向课和实践教学环节五大板块组成,这种课程体系会造
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在传统教学模式的影响下,中等职业学校设置的模块化课程体系较为繁杂,主要由公共基础课、专业基础课、专业主干课、专业方向课和实践教学环节五大板块组成,这种课程体系会造成教学内容的重复与教学效率的低下。旅游专业作为应用型专业课程,其设置的目标应是强调对该专业实践能力的培养,所以打破课程之间的界限,构造整体的课程体系,完善旅游专业模块化课程,显得很有必要。
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