【摘 要】
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英语新课程标准中指出,初三学生毕业时,英语水平应达到五级要求.除教材外,学生课外阅读量应累计达到15万词以上.而仅仅依靠教材根本不能完成课标要求的15万词阅读量.并且,教科书一般着重于语言知识的学习和语言技能的培养,缺乏真实生动的语境,不能让学生充分发挥想象的空间,学生的感知活动、思维活跃度、宽广度和纵深度受到限制.
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英语新课程标准中指出,初三学生毕业时,英语水平应达到五级要求.除教材外,学生课外阅读量应累计达到15万词以上.而仅仅依靠教材根本不能完成课标要求的15万词阅读量.并且,教科书一般着重于语言知识的学习和语言技能的培养,缺乏真实生动的语境,不能让学生充分发挥想象的空间,学生的感知活动、思维活跃度、宽广度和纵深度受到限制.
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