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光合细菌与水产健康养殖
【出 处】
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河南农业
【发表日期】
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2003年4期
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摘 要：新课标下，教师的课堂教学效率成为评价教师是否优秀的重要标志。要突出学生的主体地位，要引导学生做好课前预习工作，为课堂互动奠定坚实的基础。要认识到兴趣的重要性，不断革新方法，激发学生的学习兴趣。同时，还要确保教学环节的完整，尤其要注意课后的巩固训练。只有重视每个环节，才能从根本上提高课堂教学的效率。 关键词：新课标；高中老师；高效课堂 一直以来，高中老师教学效率难以令人满意。究其原因，是