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基于生理学科内涵,深入挖掘中医院校生理学课程思政资源,实现用好课堂教学这个主渠道,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,使专业课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应,达到全员、全方位育人。
立足课程内涵挖掘中医院校生理学课程思政资源——北京中医药大学生理学“课程思政”的实践与探索
【摘 要】
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基于生理学科内涵,深入挖掘中医院校生理学课程思政资源,实现用好课堂教学这个主渠道,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,使专业课程与思想政治理
【机 构】
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北京中医药大学中医学院
【出 处】
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中国中医药现代远程教育
【发表日期】
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2019年16期
【基金项目】
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北京中医药大学中医学院课程思政教育课题;北京中医药大学课程思政重点培育项目【No.KCSZZD-011】
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