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文章研究的主要内容是对外汉语教材中的民俗文化是如何导入的？导入的原则是什么？研究表明,教材所用的导入民俗文化的方式是怎样引起第二语言学习者的兴趣,使他们能更有效地学好汉语,从而获得跨文化交际的能力。
国际汉语教学中级阶段民俗文化的导入方式研究——以《新实用汉语课本》（5/6）册为例
【摘 要】
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文章研究的主要内容是对外汉语教材中的民俗文化是如何导入的？导入的原则是什么？研究表明,教材所用的导入民俗文化的方式是怎样引起第二语言学习者的兴趣,使他们能更有效地学好
【机 构】
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扬州工业职业技术学院海外教育学院
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2018年11期
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