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医科院校是开展卫生医学教育和科研的重要基地，国家及社会各界投入了大量的研究基金，使得医科院校的无形资产日益增加。但是目前无形资产的管理水平仍然比较落后，为了适应新形势的发展，本文对医科院校的无形资产管理问题进行探究，寻求提高管理质量的对策。
科学技术和创新能力是提高卫生管理和医疗水平的重要支撑，而医科院校的无形资产蕴含着巨大的力量。各类医学著作、发明、专利、技术等都是院校中重要的无形资产，但是据调查，大部分医科院校无形资产管理水平较为落后，导致无形资产保护不足、利用率低、处置不当等问题频发，无形资产未发挥出应有的作用。加强无形资产的管理有利于保护知识产权，促进产学研结合的科研成果转化，创造出更多的社会和经济效益。
一、医科院校无形资产的特征和种类
医科院校的无形资产和其他行业一样，同样具有非实物形态、预期带来收益、不确定性等特点。最常见的主要有土地使用权、软件、著作权、非专利技术、专利权、商誉、注册商标等。从形成情况来看，土地使用权是国家授权予医科院校使用；著作权、专利技术和非专利技术主要是在学院的教学科研工作中形成的，但是也有来自赠予等其他渠道；商誉是院校发展过程中一直积累下来的声誉、师资力量、教学研究能力等；作为无形资产的软件预期将会带来经济收益流入。
医科院校的无形资产是学校综合实力的重要标志之一，加强无形资产的管理需要从源头开始，重视无形资产的形成、保护、利用，直到最后的报废处置。由于对无形资产管理的起步研究比较晚，而且其无形性的形态不容引起重视，所以对无形资产管理存在较多的问题。
二、医科院校无形资产管理中存在的主要问题
（一）对无形资产的管理不够重视
目前大部分医科院校侧重于有形资产的管理，对无形资产管理不够重视。主要表现在：第一，知识产权意识淡薄，缺乏鼓励技术人员申请专利和对其他技术成果的收集意识，没有从源头上重视对无形资产的积累；第二，部分院校对专利权重申请不重管理，保护其品牌意识及保密意识差，被侵权问题频发；第三，院校对职务发明和非职务发明的界定不严谨，导致个别人员利用制度漏洞，将职务发明成果占为已有，造成无形资产流失。
（二）无形资产管理机制不健全
虽然国家在资产管理、会计核算等方面的法律法规中已经做出了明确要求，但是由于医科院校的无形资产相对于有形资产的比例非常小的，所以大部分院校的配套管理制度未能建立健全。由于无形资产管理全过程涉及很强的专业性，管理人员除了需要掌握资产、财务管理知识外，更重要的是具有与该资产相关的专业知识，人才的缺乏也给管理机制的建立和执行带来困难。
（三）无形资产的价值难以计量
由于医科院校的专利权、非专利技术等无形资产的形成方式比较特别，它与院校日常的教学和科研工作密不可分，在研发阶段上往往会出现资源共享导致无法进行成本分摊的情况，所以对取得成本的评估相对困难，而日后该专利权或非专利技术能带来的收益也具有非常大的不确定性，如果转化不成功就意为着无经济利益流入，即使转化成功对其带来的利益也是难以预计的，因此无形资产计量常用的市场法、成本法、收益法等方法不一定适用。一般情况下，只是按申请专利发生的费用作为价值，或者记为名义金额价值1元。这样的计量方法导致了无形资产被大幅度低估。
（四） 科研成果的无形资产转化难度大
医科院校的著作、专利权、专利技术等无形资产一般是在教学科研中形成的，以院校为依托的研究比较偏向于理论性的研究成果，与实际应用之间还有一定的距离。与此同时，在研究中对于经济性的关注相对较小，最终导致院校以科研成果与社会单位进行合作时不受到重视，无形资产价值被低估。
三、改进医科院校无形资产管理的对策
（一）建立健全無形资产管理机制。重点加强医科院校在科研成果无形资产管理方面的制度建设和完善。从事前、事中、事后三方面加强管理，首先出台鼓励专利权、非专利技术等无形资产申报的政策，提高教学研究人员为院校创造无形资产的积极性；其次，重视对无形资产的维护和继续开发，提高无形资产的质量，促进其使用和转化，在出租、出售、作价投资过程中进行合理估价；再次，对无形资产报废处置必须有正确的评价和估值办法，防止低价转让和流失。
（二）加强无形资产的会计核算。对无形资产进行更合理的计量入账，涉及复杂的研发或者著作编写的，由于业务部门和外部专业机构进行评估，尽量还原其真实的成本价值，防止国有资产低估，不利用后续的利用。
（三）提高对业务部门对无形资产的保护意识。加强对无形资产核心竞争力的保护，积极探讨解决无形资产管理问题，例如对于医科院校特有的病例信息、健康大数据、院校商誉等是否作为无形资产进行保护和利用等问题。
四、结语
加强医科院校无形资产的管理，有助于合理利用无形资产，提高无形资产的社会和经济效益。（作者单位为广西医科大学）
科学技术和创新能力是提高卫生管理和医疗水平的重要支撑，而医科院校的无形资产蕴含着巨大的力量。各类医学著作、发明、专利、技术等都是院校中重要的无形资产，但是据调查，大部分医科院校无形资产管理水平较为落后，导致无形资产保护不足、利用率低、处置不当等问题频发，无形资产未发挥出应有的作用。加强无形资产的管理有利于保护知识产权，促进产学研结合的科研成果转化，创造出更多的社会和经济效益。
一、医科院校无形资产的特征和种类
医科院校的无形资产和其他行业一样，同样具有非实物形态、预期带来收益、不确定性等特点。最常见的主要有土地使用权、软件、著作权、非专利技术、专利权、商誉、注册商标等。从形成情况来看，土地使用权是国家授权予医科院校使用；著作权、专利技术和非专利技术主要是在学院的教学科研工作中形成的，但是也有来自赠予等其他渠道；商誉是院校发展过程中一直积累下来的声誉、师资力量、教学研究能力等；作为无形资产的软件预期将会带来经济收益流入。
医科院校的无形资产是学校综合实力的重要标志之一，加强无形资产的管理需要从源头开始，重视无形资产的形成、保护、利用，直到最后的报废处置。由于对无形资产管理的起步研究比较晚，而且其无形性的形态不容引起重视，所以对无形资产管理存在较多的问题。
二、医科院校无形资产管理中存在的主要问题
（一）对无形资产的管理不够重视
目前大部分医科院校侧重于有形资产的管理，对无形资产管理不够重视。主要表现在：第一，知识产权意识淡薄，缺乏鼓励技术人员申请专利和对其他技术成果的收集意识，没有从源头上重视对无形资产的积累；第二，部分院校对专利权重申请不重管理，保护其品牌意识及保密意识差，被侵权问题频发；第三，院校对职务发明和非职务发明的界定不严谨，导致个别人员利用制度漏洞，将职务发明成果占为已有，造成无形资产流失。
（二）无形资产管理机制不健全
虽然国家在资产管理、会计核算等方面的法律法规中已经做出了明确要求，但是由于医科院校的无形资产相对于有形资产的比例非常小的，所以大部分院校的配套管理制度未能建立健全。由于无形资产管理全过程涉及很强的专业性，管理人员除了需要掌握资产、财务管理知识外，更重要的是具有与该资产相关的专业知识，人才的缺乏也给管理机制的建立和执行带来困难。
（三）无形资产的价值难以计量
由于医科院校的专利权、非专利技术等无形资产的形成方式比较特别，它与院校日常的教学和科研工作密不可分，在研发阶段上往往会出现资源共享导致无法进行成本分摊的情况，所以对取得成本的评估相对困难，而日后该专利权或非专利技术能带来的收益也具有非常大的不确定性，如果转化不成功就意为着无经济利益流入，即使转化成功对其带来的利益也是难以预计的，因此无形资产计量常用的市场法、成本法、收益法等方法不一定适用。一般情况下，只是按申请专利发生的费用作为价值，或者记为名义金额价值1元。这样的计量方法导致了无形资产被大幅度低估。
（四） 科研成果的无形资产转化难度大
医科院校的著作、专利权、专利技术等无形资产一般是在教学科研中形成的，以院校为依托的研究比较偏向于理论性的研究成果，与实际应用之间还有一定的距离。与此同时，在研究中对于经济性的关注相对较小，最终导致院校以科研成果与社会单位进行合作时不受到重视，无形资产价值被低估。
三、改进医科院校无形资产管理的对策
（一）建立健全無形资产管理机制。重点加强医科院校在科研成果无形资产管理方面的制度建设和完善。从事前、事中、事后三方面加强管理，首先出台鼓励专利权、非专利技术等无形资产申报的政策，提高教学研究人员为院校创造无形资产的积极性；其次，重视对无形资产的维护和继续开发，提高无形资产的质量，促进其使用和转化，在出租、出售、作价投资过程中进行合理估价；再次，对无形资产报废处置必须有正确的评价和估值办法，防止低价转让和流失。
（二）加强无形资产的会计核算。对无形资产进行更合理的计量入账，涉及复杂的研发或者著作编写的，由于业务部门和外部专业机构进行评估，尽量还原其真实的成本价值，防止国有资产低估，不利用后续的利用。
（三）提高对业务部门对无形资产的保护意识。加强对无形资产核心竞争力的保护，积极探讨解决无形资产管理问题，例如对于医科院校特有的病例信息、健康大数据、院校商誉等是否作为无形资产进行保护和利用等问题。
四、结语
加强医科院校无形资产的管理，有助于合理利用无形资产，提高无形资产的社会和经济效益。（作者单位为广西医科大学）