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随着信息化教学的持续推进与普及，翻转课堂逐渐成为高等教育中普遍应用的高效教学模式，其不仅可以提升学生的自主性，而且能够改变传统课堂的形态结构，发挥线上线下融合教学的双重功能。而在人工智能高速发展的当今时代，翻转课堂教学模式也在逐渐得到优化与升级。高校教师可以进一步借助大数据、智能系统等为学生提供智慧服务，促进翻转课堂模式的互动性与智能化。本文即以此为研究背景，探析在高校计算机教学中翻转课堂模式的构建策略。