论文部分内容阅读
本文根据跨文化交际教学原则对中国文化英语拓展教材《英语畅谈中国文化》进行分析,结合问卷访谈和测试手段,发现此类教材编写仍无法完全满足跨文化交际教学需求。基于调查结果,本文提出了教材编写改进意见。希望本文的研究能对此类教材在提高学生用英语表达中国文化的能力,最终消除'中国文化失语症'有所帮助。
基于跨文化交际教学原则对中国文化英语拓展教材实证探究——以《英语畅谈中国文化》为例
【摘 要】
：
本文根据跨文化交际教学原则对中国文化英语拓展教材《英语畅谈中国文化》进行分析,结合问卷访谈和测试手段,发现此类教材编写仍无法完全满足跨文化交际教学需求。基于调查结
【机 构】
：
武汉纺织大学
【出 处】
：
智库时代
【发表日期】
：
2019年43期
【基金项目】
：
2018年湖北省教育厅人文社科一般项目“一带一路”背景下大学英语教学中的中国文化“失语症”策略研究(编号:18Y085);2018年武汉纺织大学校校级教研项目(编号:2018JY037)的部分研究成果
其他文献
<正>笔者观摩了一些具有课改精神的公开课:一节课设计了十几个问题,把对文本的解读变成问答的形式,问答结束,这一节课也讲完了,学生回答很热闹,由原来的"满堂灌"变成了"满堂
目的:探究小儿手术伤口发生感染的原因及有效防治措施。方法:2013年5月-2014年5月共有1 236例患儿在我院小儿外科行手术治疗,其中36例患儿术后出现手术伤口感染,回顾性分析患
农村剩余劳动力转移是我国经济和社会发展的必然趋势,而合理有效地转移剩余劳动力是关系到我国新农村建设和社会稳定的重大战略问题。文章对农村剩余劳动力转移过程中存在的
以草鱼鱼鳞为原料,在低于蛋白变性温度的条件下提取酸溶性胶原蛋白（ASC）和酶溶性胶原蛋白（PSC）,并对其理化性质进行系统测定。实验结果表明,ASC和PSC的热变性温度分别为30～35℃和2
本文讨论“非”的词性，共分为三个部分。第一部分从句型句式的角度切入，分析了“非”所处的系词地位；第二部分以组合功能为基础，剖析了“非”与“乃”“即”“则”和“不”“弗”
目的 :探讨急性坏死性肠炎的X线与B超的联合诊断。方法 :18例急性坏死性肠炎均采取X线腹部立位透视或摄片及不同体位的腹部B超探查的双重诊断。结果 :急性坏死性肠炎常有四种
马克思主义的科学原理就是支撑马克思主义理论体系的基本理论、基本原理;马克思主义的科学精神最主要的体现就是与时俱进的理论品质。"马克思主义中国化"内在地包含在马克思
<正>一、缘起中华民族与犹太民族有着逾千年的友好交往史。今年是中国和以色列建交22年,四月,以色列总统佩雷斯(Simon Peres)以91岁高龄之身访问中国,让人感动不已。为配合此