论文部分内容阅读
创新教育是素质教育的核心内容.自然课教学欲培养学生的创造能力,首先应为学生创设发展创造能力的环境.
创设培养学生创造能力的环境
【摘 要】
：
创新教育是素质教育的核心内容.自然课教学欲培养学生的创造能力,首先应为学生创设发展创造能力的环境.
【机 构】
：
围场县教育局教研室
【出 处】
：
教育实践与研究
【发表日期】
：
2001年3期
其他文献
中考理科综合试题越来越注重学科间的综合,注重与社会生产、现实生活、现代科技紧密联系.中学理科教学要适应中考改革,必须立足学科、夯实基础,突出主干、重视综合,联系实际
学习英语最难的是单词的记忆。对于大部分学生来说，记忆单词没有什么好方法。对于小学生来说，一边是学习汉语刚刚上路，别一边还要接触英语，有时汉语拼音与英语又混为一谈。英语作为我们的第二语言，词汇的识记就不像汉语词汇识记那么得心应手了。鉴于此原因，如何帮助学生有效地识记单词成了英语教师面临解决的问题。下面是我在实际英语教学中的一些做法： 一、按音归类识记法 在记忆一些单词时，把它们按字母的发音归成类