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经济欠发达地区基础教育新课程实施的专题调查中发现,目前还存在着教育观念程度不到位,师资水平不能适应新课改、课程资源不足、配套改革滞后的问题.建议:强化领导、完善管理;强化培训、优化队伍;强化教研,以研促改;整合资源,优化资源配置.
问题与对策：经济欠发达地区基础教育新课程实施情况专题调研
【摘 要】
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经济欠发达地区基础教育新课程实施的专题调查中发现,目前还存在着教育观念程度不到位,师资水平不能适应新课改、课程资源不足、配套改革滞后的问题.建议:强化领导、完善管理
【机 构】
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邵阳学院教育科学系
【出 处】
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湖南科技学院学报
【发表日期】
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2005年6期
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