【摘 要】
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对于语文教学来说，培养学生的听、说、读、写的能力是我们的基本教学目标。在这四个目标当中，最为基础的、最为重要的，就要算读、写的能力了，也就是我们平时所说的阅读和写作的能
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对于语文教学来说，培养学生的听、说、读、写的能力是我们的基本教学目标。在这四个目标当中，最为基础的、最为重要的，就要算读、写的能力了，也就是我们平时所说的阅读和写作的能力。但是在当前的高中语文课堂教学中，教师对学生进行的教学都付出了极大的心血，也付出了极大的努力，但是学生的阅读能力和写作能力提高程度却极为有限，这也成为困扰高中语文教师多年的因素了。切实提高高中语文读写教学的效果，是高中语文教师今后的主要努力方向。
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