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在小学语文教学中,自主学习已经成为一种教学模式,在教授小学语文的同时让学生养成自主学习的能力,以便于更好的了解我国传统文化的博大精深,本文主要分析自主学习模式的特点,了解其实施过程中的实际要求,针对其中出现的问题提出相应的策略,使语文学习效率得到进一步的提高。
合作教学模式在小学语文教学中的应用分析
【摘 要】
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在小学语文教学中,自主学习已经成为一种教学模式,在教授小学语文的同时让学生养成自主学习的能力,以便于更好的了解我国传统文化的博大精深,本文主要分析自主学习模式的特点
【机 构】
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江西省景德镇市乐平市洪岩镇中心小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年5期
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