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本文选取获取知识的增加、态度的改变、行为的修正、情感依恋的程度作为评价古村落旅游解说系统是否有效的四个指标。通过将宏村旅游前后的游客问卷进行对比,发现旅游之后的游客获得了更多知识,具有更加积极的态度和行为,产生了更深的情感,而且不同类型的游客感知有所差异,最后提出了相应的措施。
古村落旅游解说系统的有效性分析——以世界文化遗产宏村为例
【摘 要】
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本文选取获取知识的增加、态度的改变、行为的修正、情感依恋的程度作为评价古村落旅游解说系统是否有效的四个指标。通过将宏村旅游前后的游客问卷进行对比,发现旅游之后的
【机 构】
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滁州职业技术学院经济贸易系
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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安徽省教育厅高校人文社会科学研究项目:安徽省旅游产业供给侧结构性改革研究(SK2017A0775)
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