【摘 要】
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多媒体技术已全面进入课堂,它集图像、声音、视频于一体,将传统的体育教学模式变得更加情趣化、立体化、多样化,使体育课堂教学效果发生了意想不到的变化。它一方面有效地克
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多媒体技术已全面进入课堂,它集图像、声音、视频于一体,将传统的体育教学模式变得更加情趣化、立体化、多样化,使体育课堂教学效果发生了意想不到的变化。它一方面有效地克服了教师示范、技巧点拨不到位,学生理解不深刻、模仿不准确的现象;另一方面通过视听结合的手段使教师的讲解和分析更加深入、准
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