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【中考原题】
题目：悄悄地提醒
要求：1. 写一篇600字左右的文章。2. 不得透露个人相关信息。3. 不得抄袭。（60分）
【思路点拨】
上海市的中考作文命题，一直以一种清新而精致的姿态，相对稳定地呈现在考生面前。这种“稳定”风格，具体表现在三个方面。从题型上看，连续多年坚持以命题作文出现，最大限度地保证考试及评判的公正；从内容来看，从《记住这一天》到《我眼中的色彩》，从《在学海中游泳》到《黑板上的记忆》，命题一直以“自我”为圆心，突出成长体验，强调自我成长，关注美好生活，内容相对集中；从命题要求来看，从不设置障碍，鼓励考生在更大的空间里充分展示才情。
许多考生反映，命题看似容易，下笔却有些困难。2011年上海市的这一命题究竟有何特点，该如何下笔呢？
一是深入审题，立意精准。审题，是作文时必不可少的环节。审题细致，立意才能不偏不倚，内容才能紧扣命题；审题不细，容易导致下笔千言、离题万里的失误。就“悄悄地提醒”这一命题而言，“提醒”是命题的重点，它代表的应该是一种关心，一种爱护，一种启迪，一种促进，等等；“悄悄”则是一种修饰，也就是说，这种提醒，是非常亲切的，是非常温情的，是非常巧妙的，大家不要简单地理解为声音之轻。如何才能打开思路呢？从提醒的内容来说：可能是要你学会自信，可能是叫你学会谦逊，也可能是教导你学会感恩。我们能够想到的每一种美德，能够想到的美好的情感，几乎都可以成为写作内容。从提醒的方式来看：可以是有声的，可以是无声的；可以是一个出人意料的手势，可以是一个令人喜悦的眼神；可以是一个场景，也可以是一场对白……总之要扣住“悄悄”这一特点。从提醒的对象来看：可以是人，也可以是物；可以是他人提醒自己，如父母提醒你要学会感恩；可以是自己提醒他人，如自己提醒老师要尊重同学；甚至可以是自己悄悄地提醒自己。审题时想到了这些，并能够选择新颖的角度切入，成功便具备了基础。
二是巧妙构思，情节出彩。通过上面的分析可以明白，本题的写作思路是极为广泛的。考虑到提醒的对象可以是物，我们不妨用童话或寓言的形式引出。例如，通过一朵花的成长，悄悄地提醒自己学会坚强。如那洁白芬芳的水仙花，初秋之时，叶如绿葱，根似白玉，洁白诱人。深秋之际，花蕾待放，困难重重。忽然某个寒冬的早上，你猛然看到那宛如星星的小花，闻到那沁人心脾的花香。此时你自会觉得，这花似乎在悄悄地提醒你：何必在意面前的困难，走过去，你也可以变得一样精彩。当然，写这类文章，自然少不了景物描写。这种描写越是细致，越是精彩，文章便越动人。也可以叙述自我生活中的真实经历，用曲折而美好的故事来写出自己的成长，写出一些人、一些事给你的影响或启迪。当然，若是能够将这些内容用日记或书信体的形式展示，文章更容易脱颖而出。写作议论文的话，可能难度大一些，关键是你是否积累了丰富的素材。如李白提醒我们要自信，要懂得“天生我材必有用，千金散尽还复来”；颜真卿提醒我们要珍惜时间，要知道“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”；陶渊明提醒我们要享受生活，感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适之情。当然，写作议论文最难以表现的是“悄悄”这一意境。能够在这些方面多作思考，文章应是比较漂亮的了。
【满分作文】
悄悄地提醒
上海市一考生
我带着悲伤，怀着希望，进入这个班级。坐在教室的角落，看着一张张生疏的面孔，我感觉自己就是一叶远航的孤舟，眼前仿佛是茫茫的大海，望不到彼岸的花开。
去年，妈妈离开了这个家庭。不久前，爸爸又住进了医院。突如其来的风暴，侵袭着我这样一个弱不禁风的女孩子。直到她的出现，我的内心才有了一丝丝的喜悦。
她像一位快乐的天使，带着一脸永不消失的微笑。窗外的那一排玫瑰花，便是她的杰作。每天清早一进教室，她便会提起水壶细细地浇灌。看着她的身影，听着她的笑声，我总能得到片刻的幸福。入学后的第五个星期，玫瑰花便在她的呵护下欣然绽放了。虽然我只是远远地欣赏着她的成果，但终究还是引起了她的注意。
那个周末放学后，同学们都急匆匆地往家赶，我却静静地坐在教室里做着作业。我不急，反正回到家里一样是寂寞。“哈哈，还在啊！”猛然，身后传来一串爽朗的笑声。回首，正好遇上她那清纯得让人心动的笑脸。“有事吗？”我问。她浅浅一笑，犹豫了片刻，说：“为何看不到你的笑容？”在那个黄昏，我带着颤抖的声音，告诉了她一切。她一边拭着泪，一边说：“明天我们一起去放风筝吧。”
那天，广场上的人很多，风儿也特别的热情。她拿出风筝，我把线系上，用力一提，风筝趁着风势迅速飞上了天空。这时，她递过纸和笔，说：“把你的痛苦通通都写上去。”我莫名其妙地望着她。“写啊！”她催道。后来，她把我的每个痛苦分别撕开，一一粘在风筝线上，接着，她附到我的耳边，悄悄地提醒说：“你现在放飞的不是风筝，而是你的痛苦。风筝飞得越高，痛苦就离你越远。”那一刻，我让她逗笑了，心灵顿时像放下了一副重担，飞了起来。
就因为那句悄悄的提醒，我的生活从此充满了阳光，笑容也开始洋溢在我的脸上。是啊，风筝飞得越高，痛苦就离你越远，这是值得我享用一生的话语。
简评
这篇中考满分作文，有几大突出的亮点：
1. 取材生活，构思精巧。倡导真实健康的文风，是当前作文改革的基本要求，也是评判考场作文的一个重要标准。文章讲述的这种心路历程，也许你有过，也许你听说过，但我们没有想到，考生能够选择这么一种巧妙的方式进行表达。文章设置一个放飞风筝的场景，在放飞风筝的同时，放飞“我”的失落与痛苦。虽然只是一句悄悄的提醒，但情节与情感顿然生色。能够将寻常的生活事件写得如此漂亮，得益于与众不同的构思。
2. 笔墨简约，细节出彩。一篇记叙文，能够有几个出彩的细节，自然会美不胜收。文章中“育花”“交流”“放飞”三个细节，刻画较为到位。对“窗外的那一排玫瑰花”的描写，重在铺垫，展示了女孩乐观健康的个性；对“带着颤抖”与人交流的情节，过渡自然，意在引出下文；而“放飞”的情景，则是文章的落脚点，无论是一“拿”一“系”的准备过程，还是一“提”一“飞”的放飞画面，或是一“撕”一“附”的提醒情节，均细腻入微，如在眼前。三个细节将失落女生由“失落”到“阳光”的心理转变展示得活灵活现。考场作文的语言能够写得如此老到，实在不简单！
悄悄地提醒
上海市一考生
或许只因风儿的恶作剧，或许由于上苍的安排，一粒树种被吹到了一个偏远之地。
那是一座高耸入云的山崖。在几块巨石之间，有一颗种子正在黑暗中挣扎，那就是我。我竭尽全力地成长着，成长着。早晨睁开眼，我终于看到了美丽的世界，不过，心顿时又像落进了冰库——我没有想到，这里竟然是片渺无人烟的绝壁！
山下的那些伙伴，终日与溪流为伴，受着长辈们的呵护。我啊，夏天来了，没有任何的遮挡，从早到晚曝露在烈日之下。一次山洪暴发，从山上倾泻而下的巨流差点将我连根拔起。那年秋天，寒风刮了一天一夜，不仅刮落了我一半的叶片，还将几根嫩嫩的枝条活生生地折断了。成长一年了，我却像个营养不良的孩子，孤零零地摇晃在岩石间。
我真的失落了，甚至愤怒，我对着苍天大声叫喊：“风啊，你为什么要将我送到这绝壁上？”“太阳啊，你为何要如此地虐待我？”“雨水啊，你为何总是这样讨厌我？”也许是我的痛哭感动了上苍，风儿摇了摇我的头，悄悄地提醒说：“孩子啊，让你站到悬崖上，这样你会变得比别人勇敢！”阳光也悄悄地凑了过来：“孩子，只有经历过暴晒的树，才会变得比别人坚强！”雨儿轻轻地抚摸着我受伤的身躯，悄悄地提醒说：“孩子，没有我们的照顾，你才会将根儿扎得更深啊！”
那一刻，我黑暗的世界里顿时闪过一道亮光，一股温暖猛地从心头冲刷而过。我顿时明白：是啊，作为一颗种子，我怎么忘记了自己的使命呢？难道我忘了长成一棵树的美好梦想吗？我也要长出如盖的绿色，我也要长出参天的枝干，即使没人欣赏，我也要展示自己最美的一面。
也就是从那一天起，我的世界里有了阳光。春天里，我不断地萌发绿叶；夏天里，我不断地往下扎根；秋天里，寒风吹过，我毫不畏惧；冬天里，白雪覆盖，我依然保存着梦想……慢慢地，我的朋友越来越多；慢慢地，我的身影越来越大。多少年后，我竟然成为令游客流连忘返的“绝壁青松”。
回想自己曲折的成长经历，真的感谢朋友们那些悄悄的提醒。有了你们的鼓励，我终于成为世上最美的风景！
简评
这篇满分作文有几大亮点：
1. 童话构思，文体出新。写作出彩的途径有许多，文体出新便是其中的一种。由于考场上创新的文章并不多，此类文章便容易获得评卷教师的认可。本文以落在悬崖峭壁上的一颗种子为写作内容，讲述了它从种子到幼苗，再到长成参天大树的曲折过程，形式令人耳目一新。通过本文的成功，我们会明白一个道理：同样地写故事，用童话的形式展示，情节会新意迭起；同样地说理，用童话的形式引出，效果会大不相同。
2. 手法多样，语言生辉。善于表达，是本文在语言上的一个突出特点。从整体上看，用拟人的笔墨展开，内容极为真切，像“我真的失落了，甚至愤怒。我对着苍天大声叫喊”等句子，饱含着浓浓的生活气息。从表达上看，“巨流差点将我连根拔起”“几根嫩嫩的枝条活生生地折断了”之类的细节描写，笔墨简洁，画面却宛如在眼前；像“春天里，我不断地萌发绿叶”之类的排比句，内涵丰富，读来美不胜收；尤其是“站到悬崖上，这样你会变得比别人勇敢”之类的句子，富含哲理，令读者思绪成千。考场之上，能够将语言锤炼得如此精彩，实非易事。
悄悄地提醒
上海市一考生
蜿蜒的长城，纵使雄起沧海，隐没塞北，依然绵亘千年。可如今的断壁残垣，瓦砾风沙，荡开了心中的涟漪。它们似乎悄悄地提醒着我们：时代在变迁，文化在搁浅。
绿柳如烟，微风撩动人的心弦，时维三月，这是一个风筝登台的季节。然而，眼见纸鸢被电动风筝取代。纸鸢的眼泪，悄悄地提醒着我，风筝，这一文化的结晶，正在遭受摧残，传统文化悄悄搁浅。
时光播放流年，本以为作为文化传承的载体——文字，会被人们恪守，而当手指游走于键盘之间，横空出世的火星文便让当代青年趋之若鹜。文字的失踪，悄悄地提醒着我们，文化的载体淡出了人的记忆，美丽的文化黯然搁浅。
伫立于钢筋水泥的丛林中，看着那摇晃的红酒杯，耀眼的高跟鞋，在眼前晃动。灯红酒绿把握着都市的节奏，物欲横流奏响了每天的旋律。情感与生活的变质，悄悄地提醒着我，没有文化的氤氲，不能沐浴文化的甘霖，冷漠充斥着街角，无情洒满了角落。泪洒相思抛红豆，已成为一段唯美的传奇。哪里还有心字成灰，思念成灾，温馨四溢呢？
一句“当时只道是寻常”，悄悄地提醒着我，昔日明诚与易安赛词，如今思量，焉道寻常？一句“天涯若比邻”，悄悄地提醒我，伯牙与子期的高山流水之情，使两颗心那么紧密，而今已无处可觅……
当我被悄悄地提醒，文化搁浅后泛滥的尴尬；当我被悄悄地提醒，只留下文化熏陶下的美好昨天。是的，我们该拾起那搁浅的文化，让其重返心的海洋，让我们拭尽心灵的尘埃，获取那一份独处于红尘的超然与洒脱，回归纯朴，社会才能被富含文化的我们演绎成温暖的春天！
现实在悄悄地提醒，让我们一起坚守文化的美丽吧！
简评
文章的亮点表现在以下几个方面：
1. 视角独特，情系传统。当别的考生将目光放在自我身上或是身边人物上的时候，这位作者却将笔墨聚焦到了美好的中华文化之上。初中生谈中华文化，谈中华文化的失落，这是多么困难的一件事，可考生笔墨从容，无论是蜿蜒的长城，还是撩人心弦的纸鸢，无论是传承文明的文字，还是沐浴文化的经典，或是底蕴丰厚的诗句，无不是信手拈来。缺少了广博的阅读，缺少了丰厚的积累，如何下笔啊！这种心怀天下，情系中华的美好情感，是本文最大的亮点。
2. 笔墨出彩，文采飞扬。考场作文，时间短，要求高，想让语言出彩绝非易事。然细细品味，字里行间却闪烁着动人的文采。“绿柳如烟，微风撩动人的心弦”之类的句子，借景言情，景物传神，情真意切；“泪洒相思抛红豆，已成为一段唯美的传奇”之类的句子，化用典故，自然巧妙；“当时只道是寻常”等诗句的引入，更让文章平添了几分文采。虽然在语言的表达上略显不畅，但考场作文能够达到这种效果，已经不错了。
题目：悄悄地提醒
要求：1. 写一篇600字左右的文章。2. 不得透露个人相关信息。3. 不得抄袭。（60分）
【思路点拨】
上海市的中考作文命题，一直以一种清新而精致的姿态，相对稳定地呈现在考生面前。这种“稳定”风格，具体表现在三个方面。从题型上看，连续多年坚持以命题作文出现，最大限度地保证考试及评判的公正；从内容来看，从《记住这一天》到《我眼中的色彩》，从《在学海中游泳》到《黑板上的记忆》，命题一直以“自我”为圆心，突出成长体验，强调自我成长，关注美好生活，内容相对集中；从命题要求来看，从不设置障碍，鼓励考生在更大的空间里充分展示才情。
许多考生反映，命题看似容易，下笔却有些困难。2011年上海市的这一命题究竟有何特点，该如何下笔呢？
一是深入审题，立意精准。审题，是作文时必不可少的环节。审题细致，立意才能不偏不倚，内容才能紧扣命题；审题不细，容易导致下笔千言、离题万里的失误。就“悄悄地提醒”这一命题而言，“提醒”是命题的重点，它代表的应该是一种关心，一种爱护，一种启迪，一种促进，等等；“悄悄”则是一种修饰，也就是说，这种提醒，是非常亲切的，是非常温情的，是非常巧妙的，大家不要简单地理解为声音之轻。如何才能打开思路呢？从提醒的内容来说：可能是要你学会自信，可能是叫你学会谦逊，也可能是教导你学会感恩。我们能够想到的每一种美德，能够想到的美好的情感，几乎都可以成为写作内容。从提醒的方式来看：可以是有声的，可以是无声的；可以是一个出人意料的手势，可以是一个令人喜悦的眼神；可以是一个场景，也可以是一场对白……总之要扣住“悄悄”这一特点。从提醒的对象来看：可以是人，也可以是物；可以是他人提醒自己，如父母提醒你要学会感恩；可以是自己提醒他人，如自己提醒老师要尊重同学；甚至可以是自己悄悄地提醒自己。审题时想到了这些，并能够选择新颖的角度切入，成功便具备了基础。
二是巧妙构思，情节出彩。通过上面的分析可以明白，本题的写作思路是极为广泛的。考虑到提醒的对象可以是物，我们不妨用童话或寓言的形式引出。例如，通过一朵花的成长，悄悄地提醒自己学会坚强。如那洁白芬芳的水仙花，初秋之时，叶如绿葱，根似白玉，洁白诱人。深秋之际，花蕾待放，困难重重。忽然某个寒冬的早上，你猛然看到那宛如星星的小花，闻到那沁人心脾的花香。此时你自会觉得，这花似乎在悄悄地提醒你：何必在意面前的困难，走过去，你也可以变得一样精彩。当然，写这类文章，自然少不了景物描写。这种描写越是细致，越是精彩，文章便越动人。也可以叙述自我生活中的真实经历，用曲折而美好的故事来写出自己的成长，写出一些人、一些事给你的影响或启迪。当然，若是能够将这些内容用日记或书信体的形式展示，文章更容易脱颖而出。写作议论文的话，可能难度大一些，关键是你是否积累了丰富的素材。如李白提醒我们要自信，要懂得“天生我材必有用，千金散尽还复来”；颜真卿提醒我们要珍惜时间，要知道“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”；陶渊明提醒我们要享受生活，感受“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适之情。当然，写作议论文最难以表现的是“悄悄”这一意境。能够在这些方面多作思考，文章应是比较漂亮的了。
【满分作文】
悄悄地提醒
上海市一考生
我带着悲伤，怀着希望，进入这个班级。坐在教室的角落，看着一张张生疏的面孔，我感觉自己就是一叶远航的孤舟，眼前仿佛是茫茫的大海，望不到彼岸的花开。
去年，妈妈离开了这个家庭。不久前，爸爸又住进了医院。突如其来的风暴，侵袭着我这样一个弱不禁风的女孩子。直到她的出现，我的内心才有了一丝丝的喜悦。
她像一位快乐的天使，带着一脸永不消失的微笑。窗外的那一排玫瑰花，便是她的杰作。每天清早一进教室，她便会提起水壶细细地浇灌。看着她的身影，听着她的笑声，我总能得到片刻的幸福。入学后的第五个星期，玫瑰花便在她的呵护下欣然绽放了。虽然我只是远远地欣赏着她的成果，但终究还是引起了她的注意。
那个周末放学后，同学们都急匆匆地往家赶，我却静静地坐在教室里做着作业。我不急，反正回到家里一样是寂寞。“哈哈，还在啊！”猛然，身后传来一串爽朗的笑声。回首，正好遇上她那清纯得让人心动的笑脸。“有事吗？”我问。她浅浅一笑，犹豫了片刻，说：“为何看不到你的笑容？”在那个黄昏，我带着颤抖的声音，告诉了她一切。她一边拭着泪，一边说：“明天我们一起去放风筝吧。”
那天，广场上的人很多，风儿也特别的热情。她拿出风筝，我把线系上，用力一提，风筝趁着风势迅速飞上了天空。这时，她递过纸和笔，说：“把你的痛苦通通都写上去。”我莫名其妙地望着她。“写啊！”她催道。后来，她把我的每个痛苦分别撕开，一一粘在风筝线上，接着，她附到我的耳边，悄悄地提醒说：“你现在放飞的不是风筝，而是你的痛苦。风筝飞得越高，痛苦就离你越远。”那一刻，我让她逗笑了，心灵顿时像放下了一副重担，飞了起来。
就因为那句悄悄的提醒，我的生活从此充满了阳光，笑容也开始洋溢在我的脸上。是啊，风筝飞得越高，痛苦就离你越远，这是值得我享用一生的话语。
简评
这篇中考满分作文，有几大突出的亮点：
1. 取材生活，构思精巧。倡导真实健康的文风，是当前作文改革的基本要求，也是评判考场作文的一个重要标准。文章讲述的这种心路历程，也许你有过，也许你听说过，但我们没有想到，考生能够选择这么一种巧妙的方式进行表达。文章设置一个放飞风筝的场景，在放飞风筝的同时，放飞“我”的失落与痛苦。虽然只是一句悄悄的提醒，但情节与情感顿然生色。能够将寻常的生活事件写得如此漂亮，得益于与众不同的构思。
2. 笔墨简约，细节出彩。一篇记叙文，能够有几个出彩的细节，自然会美不胜收。文章中“育花”“交流”“放飞”三个细节，刻画较为到位。对“窗外的那一排玫瑰花”的描写，重在铺垫，展示了女孩乐观健康的个性；对“带着颤抖”与人交流的情节，过渡自然，意在引出下文；而“放飞”的情景，则是文章的落脚点，无论是一“拿”一“系”的准备过程，还是一“提”一“飞”的放飞画面，或是一“撕”一“附”的提醒情节，均细腻入微，如在眼前。三个细节将失落女生由“失落”到“阳光”的心理转变展示得活灵活现。考场作文的语言能够写得如此老到，实在不简单！
悄悄地提醒
上海市一考生
或许只因风儿的恶作剧，或许由于上苍的安排，一粒树种被吹到了一个偏远之地。
那是一座高耸入云的山崖。在几块巨石之间，有一颗种子正在黑暗中挣扎，那就是我。我竭尽全力地成长着，成长着。早晨睁开眼，我终于看到了美丽的世界，不过，心顿时又像落进了冰库——我没有想到，这里竟然是片渺无人烟的绝壁！
山下的那些伙伴，终日与溪流为伴，受着长辈们的呵护。我啊，夏天来了，没有任何的遮挡，从早到晚曝露在烈日之下。一次山洪暴发，从山上倾泻而下的巨流差点将我连根拔起。那年秋天，寒风刮了一天一夜，不仅刮落了我一半的叶片，还将几根嫩嫩的枝条活生生地折断了。成长一年了，我却像个营养不良的孩子，孤零零地摇晃在岩石间。
我真的失落了，甚至愤怒，我对着苍天大声叫喊：“风啊，你为什么要将我送到这绝壁上？”“太阳啊，你为何要如此地虐待我？”“雨水啊，你为何总是这样讨厌我？”也许是我的痛哭感动了上苍，风儿摇了摇我的头，悄悄地提醒说：“孩子啊，让你站到悬崖上，这样你会变得比别人勇敢！”阳光也悄悄地凑了过来：“孩子，只有经历过暴晒的树，才会变得比别人坚强！”雨儿轻轻地抚摸着我受伤的身躯，悄悄地提醒说：“孩子，没有我们的照顾，你才会将根儿扎得更深啊！”
那一刻，我黑暗的世界里顿时闪过一道亮光，一股温暖猛地从心头冲刷而过。我顿时明白：是啊，作为一颗种子，我怎么忘记了自己的使命呢？难道我忘了长成一棵树的美好梦想吗？我也要长出如盖的绿色，我也要长出参天的枝干，即使没人欣赏，我也要展示自己最美的一面。
也就是从那一天起，我的世界里有了阳光。春天里，我不断地萌发绿叶；夏天里，我不断地往下扎根；秋天里，寒风吹过，我毫不畏惧；冬天里，白雪覆盖，我依然保存着梦想……慢慢地，我的朋友越来越多；慢慢地，我的身影越来越大。多少年后，我竟然成为令游客流连忘返的“绝壁青松”。
回想自己曲折的成长经历，真的感谢朋友们那些悄悄的提醒。有了你们的鼓励，我终于成为世上最美的风景！
简评
这篇满分作文有几大亮点：
1. 童话构思，文体出新。写作出彩的途径有许多，文体出新便是其中的一种。由于考场上创新的文章并不多，此类文章便容易获得评卷教师的认可。本文以落在悬崖峭壁上的一颗种子为写作内容，讲述了它从种子到幼苗，再到长成参天大树的曲折过程，形式令人耳目一新。通过本文的成功，我们会明白一个道理：同样地写故事，用童话的形式展示，情节会新意迭起；同样地说理，用童话的形式引出，效果会大不相同。
2. 手法多样，语言生辉。善于表达，是本文在语言上的一个突出特点。从整体上看，用拟人的笔墨展开，内容极为真切，像“我真的失落了，甚至愤怒。我对着苍天大声叫喊”等句子，饱含着浓浓的生活气息。从表达上看，“巨流差点将我连根拔起”“几根嫩嫩的枝条活生生地折断了”之类的细节描写，笔墨简洁，画面却宛如在眼前；像“春天里，我不断地萌发绿叶”之类的排比句，内涵丰富，读来美不胜收；尤其是“站到悬崖上，这样你会变得比别人勇敢”之类的句子，富含哲理，令读者思绪成千。考场之上，能够将语言锤炼得如此精彩，实非易事。
悄悄地提醒
上海市一考生
蜿蜒的长城，纵使雄起沧海，隐没塞北，依然绵亘千年。可如今的断壁残垣，瓦砾风沙，荡开了心中的涟漪。它们似乎悄悄地提醒着我们：时代在变迁，文化在搁浅。
绿柳如烟，微风撩动人的心弦，时维三月，这是一个风筝登台的季节。然而，眼见纸鸢被电动风筝取代。纸鸢的眼泪，悄悄地提醒着我，风筝，这一文化的结晶，正在遭受摧残，传统文化悄悄搁浅。
时光播放流年，本以为作为文化传承的载体——文字，会被人们恪守，而当手指游走于键盘之间，横空出世的火星文便让当代青年趋之若鹜。文字的失踪，悄悄地提醒着我们，文化的载体淡出了人的记忆，美丽的文化黯然搁浅。
伫立于钢筋水泥的丛林中，看着那摇晃的红酒杯，耀眼的高跟鞋，在眼前晃动。灯红酒绿把握着都市的节奏，物欲横流奏响了每天的旋律。情感与生活的变质，悄悄地提醒着我，没有文化的氤氲，不能沐浴文化的甘霖，冷漠充斥着街角，无情洒满了角落。泪洒相思抛红豆，已成为一段唯美的传奇。哪里还有心字成灰，思念成灾，温馨四溢呢？
一句“当时只道是寻常”，悄悄地提醒着我，昔日明诚与易安赛词，如今思量，焉道寻常？一句“天涯若比邻”，悄悄地提醒我，伯牙与子期的高山流水之情，使两颗心那么紧密，而今已无处可觅……
当我被悄悄地提醒，文化搁浅后泛滥的尴尬；当我被悄悄地提醒，只留下文化熏陶下的美好昨天。是的，我们该拾起那搁浅的文化，让其重返心的海洋，让我们拭尽心灵的尘埃，获取那一份独处于红尘的超然与洒脱，回归纯朴，社会才能被富含文化的我们演绎成温暖的春天！
现实在悄悄地提醒，让我们一起坚守文化的美丽吧！
简评
文章的亮点表现在以下几个方面：
1. 视角独特，情系传统。当别的考生将目光放在自我身上或是身边人物上的时候，这位作者却将笔墨聚焦到了美好的中华文化之上。初中生谈中华文化，谈中华文化的失落，这是多么困难的一件事，可考生笔墨从容，无论是蜿蜒的长城，还是撩人心弦的纸鸢，无论是传承文明的文字，还是沐浴文化的经典，或是底蕴丰厚的诗句，无不是信手拈来。缺少了广博的阅读，缺少了丰厚的积累，如何下笔啊！这种心怀天下，情系中华的美好情感，是本文最大的亮点。
2. 笔墨出彩，文采飞扬。考场作文，时间短，要求高，想让语言出彩绝非易事。然细细品味，字里行间却闪烁着动人的文采。“绿柳如烟，微风撩动人的心弦”之类的句子，借景言情，景物传神，情真意切；“泪洒相思抛红豆，已成为一段唯美的传奇”之类的句子，化用典故，自然巧妙；“当时只道是寻常”等诗句的引入，更让文章平添了几分文采。虽然在语言的表达上略显不畅，但考场作文能够达到这种效果，已经不错了。