【摘 要】
:
目的 分析2006-2019年四川省退伍铁道兵尘肺病例的并发症患病情况,为铁道兵尘肺病防治工作提供依据.方法 收集2006-2019年四川省疾病预防控制中心预防医学门诊部诊断为尘肺病
【机 构】
:
四川省疾病预防控制中心,成都,610041
论文部分内容阅读
目的 分析2006-2019年四川省退伍铁道兵尘肺病例的并发症患病情况,为铁道兵尘肺病防治工作提供依据.方法 收集2006-2019年四川省疾病预防控制中心预防医学门诊部诊断为尘肺病的退伍铁道兵尘肺病例的诊断资料,对其并发症期别构成、年龄构成和工种构成等进行统计分析.结果 758例退伍铁道兵尘肺病例的高千伏胸片中有并发症的共计285例,并发肺结核的有229例(30.21%);并发肺气肿28例(3.69%);伴有肺部感染的26例(3.43%);伴发其他肺部疾病2例(0.26%).工种构成上,风钻190例(66.67%)、爆破70例(24.56%)、运输6例(2.11%)、养护10例(3.51%)和装卸9例(3.16%);并发症的年龄分布主要集中在55~59岁,共111例(38.95%),其次是70岁以上,共57例(20.00%).结论 退伍铁道兵年龄较大,患尘肺病后较易合并其他肺部疾病,特别是肺结核.应注重这部分人群的卫生宣教及日常护理工作,积极治疗肺结核等并发症,延缓病情进展,提高其生活质量.
其他文献
中图分类号:G80-05 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)07-040-01 摘 要 我国许多普通高校都具备体育特招生的招生资格,许多学校每年都会招收一些符合标准的体育特招生,但是,由于体育特招生的入学标准与普通学生有所差异,因此其管理方式也有些差别。目前我国许多普通高校在体育特招生的管理方面都存在许多问题,不合理的管理措施使得许多体育特招生体育成绩提不高,文化成绩持续下降
中图分类号:G804.27 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)07-040-01 摘 要 社会性体格焦虑,是当个体怀疑自己是否具备在真实或者想象的情景下对他人展示理想体格的能力时所体验到的情绪结果。本研究旨在通过《社会性体格焦虑量表》对被试进行筛选,对高社会性体格焦虑的16名体育类女大学生被试运用情绪 Stroop范式考察其对负性身体词的关注倾向。 关键词 社会性体格焦虑
中图分类号:G806 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)07-040-01 摘 要 在中共中央 国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见中要求广泛开展“全国亿万学生阳光体育运动”。鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,形成青少年体育锻炼的热潮。要根据学生的年龄、性别和体质状况,积极探索适应青少年特点的体育教学与活动形式,指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼,努
目的 了解2019年北京市房山区8家控烟示范创建单位创建前员工吸烟情况,为评估控烟示范创建效果提供基础性资料.方法 利用北京市疾病预防控制中心提供的微信线上调查平台,组织
中图分类号:G846 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)07-040-01 摘 要 假性近视是当前中小学生中的高发问题之一,对学生的学习乃至健康都有着不小的负面影响,而体育运动对假性近视则有着较好地改善作用。文章立足于此,通过实验对比的方法探讨了乒乓球与中长跑对学生假性近视的改善作用,最后的结果是这两种运动都能改善学生的假性近视,而乒乓球运动的改善效果更佳。 关键词 乒乓球
十八届三中全会后,为实现国家治理能力的现代化,社会治理体制的创新越发重要,社会组织成为社会治理体制创新的着力点和重要突破口。枢纽型社会组织作为一个新型的支持性社会
中图分类号:G815 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)07-040-01 摘 要 管理的目的是实现组织目标。高职院校高水平运动队是一个组织,有自己的目标,也有一整套为了实现该目标而存在的管理理论和方案,研究其管理的现状特别是存在的问题,并提出相应的对策,进一步提升高职院校高水平运动队管理水平,从而促进运动队竞技水平和赛事成绩较大提升,具有一定的现实意义。 关键词 高水平运
中图分类号:G841 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)07-040-01 摘 要 本文主要介绍了调动中职女生对篮球兴趣的意义,并进一步分析了中职女生缺乏篮球运动兴趣的原因,在文章的最后,笔者提出了如何调动中职女生对篮球运动兴趣的策略。 关键词 调动 中职女生 篮球兴趣 策略 一、调动中职女生对篮球兴趣的意义 体育运动在中职课程中设置的目的在于全面提高中专学生身体素质,
中图分类号:G807 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2016)07-040-01 摘 要 新一轮的课程改革走进千万师生的生活,通过对体育新课程标准的学习,我们这些体育教师,尤其是我们青年教师,必须转变旧有的教育教学观念,不断学习,与时俱进,积极追求一种全新的教学方式来适应新课程改革的需要。 关键词 新课程标准 体会 体育新课程标准的基本理念是坚持“健康第一”的指导思想,激发和培