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病例讨论式学习是将医学理论知识与临床实践紧密结合的一种教学方式。这种教学方式可以激发学生学习兴趣，增加其自主学习的主动性，培养其分析问题解决问题的能力，提高其语言表达能力、思维创新能力、推理能力等。本文探讨了病例讨论式学习在我校临床药物治疗学教学中的实施方法及效果评价。
病例讨论式学习在临床药物治疗学中的应用探索
【摘 要】
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病例讨论式学习是将医学理论知识与临床实践紧密结合的一种教学方式。这种教学方式可以激发学生学习兴趣，增加其自主学习的主动性，培养其分析问题解决问题的能力，提高其语言表达
【机 构】
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广东药科大学药学院药理系
【出 处】
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广东化工
【发表日期】
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2018年8期
【基金项目】
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广东药学院校级教学改革项目“基于问题学习与病例讨论式学习在临床药物治疗学教学中的应用探索”(广药教[2011]16号)
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