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语文是一门基础工具学科,对学生有着深远的影响,小学生正处于对知识的认知和理解的萌芽阶段,对于语言的发展和语文能力的培养,在很大程度上受到语文教师在教学中使用的教学语言的影响。在教学中教师要特别注意授课方式和语言的表达,根据不同时期学生的心理特点结合语文相关知识来进行授课。
小学语文教学语言特点分析
【摘 要】
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语文是一门基础工具学科,对学生有着深远的影响,小学生正处于对知识的认知和理解的萌芽阶段,对于语言的发展和语文能力的培养,在很大程度上受到语文教师在教学中使用的教学语
【机 构】
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吉林省伊通满族自治伊通镇满族中心小学,
【出 处】
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科技展望
【发表日期】
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2016年05期
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