论文部分内容阅读
环境监测实验课程作为地方高校环境工程专业学生的必修课,在基础实验技能、应用能力培养上不同于普通高校环境监测实验课程。需要根据地方高校人才培养目标,进行环境监测实验课程教学改革,一是要培养学生的基础实验技能,二是要重视培养学生的应用能力,其目的是有效推动地方科技人才的培养,有效提高地方高校大学生的就业机会。文章探讨了如何通过环境监测实验课程的改革,提高地方高校学生实际应用能力水平。