论声乐教学中情感与音乐审美能力的培养

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声乐作为一种艺术形式,通过依靠人们的声音以及音乐化的文字将人们的内心情感表达出来。在整个的演绎过程中,如果缺少了一定的情感来作为引子,作品包含的含义就不能完全的表达出来,不仅不能打动观众,声乐这种艺术的本质也发生了改变。由此可见,怎样对声乐的情感进行培养,是声乐教学中的重中之重。本文主要说明了如果对声乐有一定的审美能力,那么对于声乐的情感表达会有很大的帮助。而且对于养成音乐审美能力的方法提出了一些建议,也说明了声乐教育工作者应该怎样利用声乐审美理论来将声乐教育的教学价值给体现出来。
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