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通过引入领域中前沿问题的探讨、学生自己准备相关演讲报告等方法来调动学生的学习兴趣和热情;增加课堂讲授中的实例教学,编写教材和完成精品课程建设,进行课程内容改革;使用传统的板书与多媒体教学相结合,互为补充,完美结合;注重实践教学的重要性以及加强课程团队的建设,以提高教学质量,达到最佳的教学效果。
《空气污染气象学》教学方法探讨
【摘 要】
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通过引入领域中前沿问题的探讨、学生自己准备相关演讲报告等方法来调动学生的学习兴趣和热情;增加课堂讲授中的实例教学,编写教材和完成精品课程建设,进行课程内容改革;使用
【机 构】
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南京信息工程大学大气物理学院
【出 处】
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黑龙江生态工程职业学院学报
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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基金项目：南京信息工程大学第七期教改项目（10TD004）,江苏省高校自然科学研究资助项目（10KJB170008）,南京信息工程大学科研基金资助
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