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当前，我们的教育改革都以如何培养学生的创新精神、科学精神和实践能力为基本价值追求一轮又一轮的进行着。《义务教育数学课程标准》也明确指出：“学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证，推理与交流等数学活动。”
有效利用教材例、习题 提高课堂教学效率
【摘 要】
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当前，我们的教育改革都以如何培养学生的创新精神、科学精神和实践能力为基本价值追求一轮又一轮的进行着。《义务教育数学课程标准》也明确指出：“学生的数学学习内容应当是现
【机 构】
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江苏省无锡市外国语学校
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2012年11期
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