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分析翻转课堂的含义,以＂人力资源管理＂课程为例,从课前、课中、课后三个教学阶段进行翻转课堂教学设计,对传统课堂教学进行教学改革。
翻转课堂教学设计——以“人力资源管理”课程为例
【摘 要】
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分析翻转课堂的含义,以＂人力资源管理＂课程为例,从课前、课中、课后三个教学阶段进行翻转课堂教学设计,对传统课堂教学进行教学改革。
【机 构】
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江苏财经职业技术学院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2016年18期
【基金项目】
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江苏财经职业技术学院重点课题“基于传统课堂、微课和翻转课堂的教学模式研究——以人力资源管理课程为例”(项目编号:2015-2)
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