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作文教学是整个语文教学的“半壁江山”,教师必须在教学理论中不断探索,在教学实践中获得启发,不断总结经验,才能有利于学生作文水平的提高.
浅谈小学作文教学
【摘 要】
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作文教学是整个语文教学的“半壁江山”,教师必须在教学理论中不断探索,在教学实践中获得启发,不断总结经验,才能有利于学生作文水平的提高.
【机 构】
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陕西省太白林业局子弟学校,陕西,太白,721600
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2010年6期
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