共建文化班级培育最好自己

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班级是重要的育人园地,匠心独具的班级育人环境对学生的健康成长有着潜移默化的作用.建设健康积极的班级文化,可以充分发挥教师的教育功能,有效落实“文化育人”理念.在多年的班主任工作中,我以学生的学习和活动为载体,抓住教育契机,优化文化氛围,通过精心设计和组织,使孩子们明确目的,树立信心,勇于探索、创新,不断超越自我,成就最好的自己.
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