论文部分内容阅读
国家推行新课程标准以来，给各类教育带来了生机和活力，特别是近年来针对民族地区教育的各项优惠政策，给民族地区的教育发展带来了新的机遇。但是，由于民族地区特定的语言习惯、生活习惯，再加上受边远农村诸多客观条件的制约，广大民族地区的教育还存在一些亟待研究、解决的问题，笔者就民族地区农村初中英语教学主要存在的问题及解决策略谈谈自己的粗浅看法。