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高职学生“工匠精神”的培养问题已经成为当下的研究热点,本研究依托湖南省“十三五”教育科学规划项目,以湖南有色金属职业技术学院机电一体化技术专业为例,将“工匠精神”这一隐性知识融入课程教学体系,并付诸实践,以期形成学生的职业核心竞争力.
高职学生“工匠精神”培养初探
【摘 要】
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高职学生“工匠精神”的培养问题已经成为当下的研究热点,本研究依托湖南省“十三五”教育科学规划项目,以湖南有色金属职业技术学院机电一体化技术专业为例,将“工匠精神”
【机 构】
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湖南有色金属职业技术学院机电工程系
【出 处】
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南方农机
【发表日期】
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2020年13期
【基金项目】
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2017年湖南省“十三五”教育科学规划项目“‘现代学徒制+工匠精神’的高职机电类专业课程体系改革研究与实践”(XJK17CZY089)
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