【摘 要】
：
诗歌让我回到了无忧无虑的梦幻童年：我曾经是超人，我曾经是青蛙王子，我曾经是战斗机……童年真让我怀念!我想做一把没有钥匙的锁，把童年的回忆永远锁住。 ——潘嘉裕 幸福的事——读《祝你生日快乐》 每个人都有孤单寂寞的时候，小熊也不例外。小熊爬到山上和月亮说话，可是月亮说的每一句话都与小熊说的一样，其实那是回音。我们在生活中有父母的呵护，有老师、同学的关爱，是件很幸福的事。 ——黄碧柔
论文部分内容阅读
诗歌让我回到了无忧无虑的梦幻童年：我曾经是超人，我曾经是青蛙王子，我曾经是战斗机……童年真让我怀念!我想做一把没有钥匙的锁，把童年的回忆永远锁住。
——潘嘉裕
幸福的事——读《祝你生日快乐》
每个人都有孤单寂寞的时候，小熊也不例外。小熊爬到山上和月亮说话，可是月亮说的每一句话都与小熊说的一样，其实那是回音。我们在生活中有父母的呵护，有老师、同学的关爱，是件很幸福的事。
——黄碧柔
快乐无所不在——读《祝你生日快乐》
小熊对生活无限天真，喜欢听月亮的回音。从中我知道了：童年是靠自己制造的，即使你家里条件差，但快乐无所不在。
——谢晓雯
校长寄语：
知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。
——佛山市南海区大沥镇黄岐小学赖济强
本期点评员来自佛山市南海区大沥镇黄岐小学六年级
(指导老师 胡君媚)
责任编辑 张家瑜
其他文献
【摘要】在小学英语教学中，教师关注比较多的是学生阅读能力中的解码能力、语言知识和阅读理解能力，文化意识是最容易被忽视的。对于小学阶段的学生来讲，文化意识主要的发展目标是感知和理解，培养小学生文化意识的方法有图片环游和阅读圈。 【关键词】文化意识;图片环游;阅读圈 【作者简介】丘雯娟，广州市番禺区珊瑚湾畔小学。 目前，我国中小学生英语阅读素养发展目标包含“阅读能力”和“阅读品格”两大要素。阅读
题意解析 一本好书，一个好的影视节目，读后或看后每个人都会有很多感受。这次写读后感，既是为了提高我们的阅读和作文的能力，又是为了提高我们认识事物的能力，我们要学会从文中感悟作者想要告诉我们的东西。 亮点捕捉 写读后感，“读”是基础，“感”是重点。读不进去，没有深刻的感受，“写”就无从下手。最容易出彩的“感”，必须是从原文引发出来的感想、体会，一定要联系社会实际和自己的生活、思想实际，写出自己
校园文化的核心理念，是学校办学的纲领，是校园文化的灵魂，是校园文化的价值体现。学校基于多年来形成的围棋教育特色，提炼出“益智养德，尚美怡情”的校园文化核心理念。为让这一理念真正成为广大师生的共识，润泽孩子的生命，学校构建了“以人为本，享受教育”的校园文化建设运行机制。 一 、“形”——人文见长 “形”，即物态文化，是校园文化价值的外在体现。个性鲜明的物态文化不仅可以美化校园，更具有“润
【摘要】当今时代是数字化、信息化的时代，信息技术的迅速发展对人类的自我发展提出了更高的要求，这就要求我们广大教育工作者需要重新审视现有的教学模式，从而使学生能更好地适应社会的发展和需求。 【关键词】信息技术;多维互动;高职英语 【作者简介】彭卫红，靳鹏，兰州职业技术学院。 信息时代下高职教育要以提升学生的信息素养为目标，主要表现在学生对信息的获取、加工、管理、表达与交流的能力有所提高，对信息
2013年1月，郑州某幼儿园为幼儿举办了一场隆重的“集体婚礼”，引发了社会各界的热议。为什么该园园长口称的“顺应幼儿”，符合幼儿“婚姻敏感期”需要，“性教育的有益尝试”的“集体婚礼”游戏会受到众多质疑和批评呢？我想，这一切与这位园长在有关儿童教育、儿童发展、游戏、课程等专业理论方面存在种种问题可能有直接的因果关系。这里我想从游戏的角度来谈谈对这一事件的看法。 幼儿园教师都知道“游戏是幼儿的工作”
其实我家就住在杭州市学士路小学里面（妈妈是教师），不知道为什么父母要舍近求远，为我选择天长小学。 于是我弟弟只要从楼上走到楼下就可以上学，而我必须出门，从学士路1号开始，向西，走半条学士路，拐弯向北，走半条孝女路，才到。这段路在一个7岁孩子的记忆里，还是蛮远的。有一点“求”学的意思。 上了学就知道父母的用意了，我的第一位老师是老太太，叫丁绛霞，据说她是见过毛主席的——学士路小学有见过毛主席的老
摘 要 在“成功学”“功利主义”“攀比心理”等因素的影响下，我国中小学生评价出现了种种异化现象。这些问题对学生发展产生极大的消极影响，最显著的表现是学生身心得不到健康发展，无法体会幸福人生。教育只有回归“幸福”的本真要义，学生评价的评价观、评价维度、评价结果等方面才能从异化回归正常，学生也才能真正成长为“完整的幸福的人”。 关 键 词 学生评价;幸福教育;异化;回归 中图分类号 G41 文
1. 走进大自然,让童真再现 写景作文,如果大家呆坐在教室里,没有接触到美丽的大自然,还让你们写出如何美丽的写景文章,这简直太折磨大家了。在写关于春天景色的作文时,正值开学初,天气还有些乍暖还寒,我们都以为春姑娘还没那么早来呢!可是,当我们去校园里寻找春天的时候,我们竟然找到了好多春姑娘的足迹。不信,请看下文。 冬爷爷刚刚离去,春姑娘就像童话里美丽的仙女,接受了我们的邀请,来到了我们美丽的
有个老人砍了柴，把柴扛在肩上，走了很远的路。他累极了，便把柴放下，呼唤起死神来。死神来了，问老人为什么呼唤他。老人说：“为的是请你把那捆柴放到我肩上!” 这故事是说：人人都爱惜生命，即使遭受了无数灾难，也还是不想死。 (选自《伊索寓言》) 特里什卡的外套 [俄国]克雷洛夫 特里什卡的那件外套，在胳膊肘的地方破了一个洞。这有什么值得长时间考虑的呢?特里什卡里克拿起针和线，把一只
【摘要】动画电影的字幕翻译要受到很多因素的制约，主要包括时空的制约、文化差异的制约、儿童认知能力和审美习惯的制约等等，这些制约因素导致译文在翻译过程中经常发生改写现象。近年来，我国引进了大量的英文动畫电影，通过分析汉译字幕中的改写现象，笔者发现改写后的汉语字幕不仅更符合儿童的认知，也增加了译文的通俗性和趣味性。 【关键词】英文动画电影;字幕翻译;制约;改写 【作者简介】董怡欣（2000.07-