小议App与小学数学课堂教学的整合

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伴随着我国信息技术的快速发展和不断进步,人们的学习、生活发生巨大的变革,为教育领域教学水平的提高,带来新的发展空间,全面促使先进教学手段的运用,最大化地拓宽学生参与课堂、学习知识的范围,让学生的智慧得到有效的开发,促使课堂教学改革的深入进行。本文就我校处于偏远农牧区的地理位置,以教育App为基础,深入地进行小学数学课堂教学改革,促使学生自主地探究数学知识,培养学生良好的学习习惯,实现App与小学数学课堂教学的深度融合。
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