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数学成绩的提升,只要通过充分的练习和补习,大部分的学生在短期是可以达到的,但是想要实现数学思维能力的提升与培养,那么就需要循序渐进了。本文创新提出了新课改理念下学生数学思维能力的培养策略,建议利用多媒体技术激发学生兴趣、围绕感性材料开展数学教学活动、发挥引导作用培养发散思维。
新课改理念下学生数学思维能力的培养研究
【摘 要】
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数学成绩的提升,只要通过充分的练习和补习,大部分的学生在短期是可以达到的,但是想要实现数学思维能力的提升与培养,那么就需要循序渐进了。本文创新提出了新课改理念下学生
【机 构】
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广东省廉江市车板镇中心小学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年22期
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