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对于初中生而言，语文学习中最艰难的一项学习内容应该是作文，因为作文不仅需要学生自身具备较强的语文基础，还需要学生具备一定的想象力，还需要语文教师的教学形式做支持。但是当前的语文教师在教学观念上依然比较落后，学生自身的语文基础和想象力也比较受限，整体影响了学生作文能力的提升。基于此，语文教师应认真研究新课改的教育精神，并改变传统的教学认知，激发初中生的作文兴趣，提升他们的写作能力。本文基于新课改进行了初中作文教学的创新研究，希望能对初中生作文水平的提升带来启发。