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<正>学生的学习过程,准确地说,应该是促进学生“自我发展”的变化过程。维果茨基说过:“凡是没有自我运动的地方,那里就没有发展。”因此,只有在课堂教学中激发学生积极、主动地参与数学学习,才能有效地促进学生的自我发展。结合平时的教学实践,浅谈几点做法。
主动参与数学学习 促进学生自我发展
【摘 要】
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<正>学生的学习过程,准确地说,应该是促进学生“自我发展”的变化过程。维果茨基说过:“凡是没有自我运动的地方,那里就没有发展。”因此,只有在课堂教学中激发学生积极、主
【机 构】
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江苏省张家港市南丰中心小学江苏张家港215600
【出 处】
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科学大众
【发表日期】
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2007年01期
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